牛津國際文化教育集團
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近年來，我國迎來了新一輪的人口增長高峰，嬰兒和幼兒的數(shù)量都達到了三億，并且隨著政策的實施而加快。我國對學前教育提出了新的要求，教育觀念發(fā)生了變化，加上農(nóng)村城市化建設和傳統(tǒng)園所的改造，都極大地促進了城鄉(xiāng)幼兒入園率的提高。巨大的市場需求直接促進了幼兒園的發(fā)展。
長期以來，我國公辦園由于成本和收費水平較低，承受著相當大的農(nóng)村和城市幼兒入園壓力。但是，由于教育模式普遍存在老化、配套教育不足、資金周轉困難等問題，使得公辦園在縱向和橫向的發(fā)展中面臨諸多挑戰(zhàn)。公營幼兒園發(fā)展緩慢的現(xiàn)實，使民辦幼兒園憑借自身優(yōu)勢迅速崛起，與公辦幼兒園既有互補又有競爭，多年前已經(jīng)占據(jù)了幼教市場的半壁江山。
由于業(yè)務發(fā)展、或管理瓶頸、或課程缺乏創(chuàng)新、或師資培訓跟不上等問題，導致創(chuàng)業(yè)投資“滑鐵盧”。正是在這樣的形勢下，一批個人辦園主體借助“牛津國際”的品牌、管理、教學理念、教育模式等資源優(yōu)勢，與眾多加盟園共同形成規(guī)模、品牌化的經(jīng)營，扭轉了局面。這說明在移動互聯(lián)時代，走連鎖加盟之路是個人辦園成功、品牌轉型的便捷之路。
