牛津國際文化教育集團(tuán)
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第一條，幼兒園的設(shè)計(jì)，除應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定、規(guī)范、指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)在園內(nèi)總體布局、生活區(qū)、服務(wù)區(qū)、供應(yīng)區(qū)等方面，充分考慮幼兒身心發(fā)展的德育特點(diǎn)和過程，為幼兒營造安全、衛(wèi)生、舒適的成長(zhǎng)環(huán)境。園內(nèi)游樂區(qū)的綠化設(shè)計(jì)在規(guī)劃時(shí)應(yīng)盡量大。幼兒園的設(shè)計(jì)要讓孩子們多接觸自然，另外在設(shè)計(jì)輔助設(shè)施的時(shí)候要多做景觀布置，讓孩子們多接觸自然、綠色植物。
第二條，幼兒園設(shè)計(jì)造型不要有危險(xiǎn)的棱角，根據(jù)年齡不同有不同的要求！不能用灰樸代替顏色。最適合多用，幼兒園設(shè)計(jì)整體可試用童話色彩的東西。它主要體現(xiàn)了安全和有助于發(fā)展兒童的想象力。
第三條，幼兒園的設(shè)計(jì)要與主體建筑相結(jié)合，合理設(shè)計(jì)。例如：幼兒園的門廳一般空間較大，能在形象上展現(xiàn)其規(guī)模和特色，因此門廳的裝修要透出其辦園特色和文化。可在裝修設(shè)計(jì)初期利用門廳現(xiàn)有界面，巧妙裝飾不同形狀和面積的壁畫，體現(xiàn)幼兒園設(shè)計(jì)中獨(dú)特空間的文化內(nèi)涵。墻壁部分正好遮蓋了其它部分的不協(xié)調(diào)建筑，拐角墻等可以裝飾食譜系列的掛板，顯示兒童食譜和活動(dòng)剪影，突出活潑，有趣和實(shí)用的效果。
第四條，幼兒園設(shè)計(jì)室外合用場(chǎng)地應(yīng)根據(jù)適當(dāng)資金投入進(jìn)行跑道、沙坑、洗手池和0.3m以下的戲水池等。按照“一切為了孩子”的幼兒園設(shè)計(jì)理念，借鑒歐美發(fā)達(dá)國家和多年來設(shè)計(jì)規(guī)劃幼兒園的經(jīng)驗(yàn)，將安全、教育、藝術(shù)與品牌價(jià)值融為一體，并根據(jù)“一切為了孩子”的設(shè)計(jì)理念，借鑒歐美發(fā)達(dá)國家和多年來設(shè)計(jì)規(guī)劃幼兒園的經(jīng)驗(yàn)，為幼兒領(lǐng)域和幼兒健康成長(zhǎng)提供專業(yè)服務(wù)。上面是牛津國際幼兒園對(duì)幼兒園設(shè)計(jì)中哪些問題需要注意的簡(jiǎn)單介紹，希望對(duì)大家有所幫助，如果還有不清楚的可以打電話咨詢，牛津國際老師會(huì)詳細(xì)為您介紹。
