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家長的情緒態(tài)度和兒童的情緒、情感之間，存在著怎樣的聯(lián)系，又會產(chǎn)生怎樣的影響？以下是我們牛津國際育兒專家從以下兩個方面為大家分析的：
第一，家長對兒童的態(tài)度是影響兒童情緒情感健康發(fā)展的重要因素。家長和老師的態(tài)度對孩子的影響很大。調(diào)查顯示，父母、老師態(tài)度溫和，對孩子多鼓勵，多熱情幫助，幼兒往往快樂活潑，積極熱情，有自信；相反，父母、教師對幼兒態(tài)度粗魯，冷淡，多訓斥，幼兒缺乏主動性，缺乏自信，心理萎縮，適應性差。
家長和老師在日常生活中的情緒，對幼兒的情緒狀況也有很大的影響。情感是有感染力的，一個人的情感能夠影響他人，使之產(chǎn)生相同的情感。因此作為幼兒教師要保持良好的情緒狀態(tài)，這是幼兒教師職業(yè)道德的體現(xiàn)。
通過這些活動，我們可以幫助幼兒克服不良情緒，比如在以下方面：
大人應該善于發(fā)現(xiàn)并分辨出孩子的情感；
從幼兒的情緒表現(xiàn)方面分析幼兒的內(nèi)心情感世界；
注意幼兒的個體差異，對不同的兒童采用不同的教育方法；
注重對兒童積極情緒的引導，使積極情緒成為兒童情緒的主旋律，減少消極情緒的產(chǎn)生。
