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數(shù)據(jù)顯示，當前中國幼兒園數(shù)量以每年5.0%以上速度擴張，從2011-2020年中國幼兒園數(shù)量變化來看，整體趨勢呈現(xiàn)逐年增長，2011年中國幼兒園數(shù)量為16.68萬家，2016年其數(shù)量增加到24萬家，到2020年中國幼兒園數(shù)量達到30.40萬家。是什么導致了早幼教行業(yè)的興起呢？
第一點是關于經(jīng)濟背景，收入顯著高于平均水平的家庭傾向于讓他們的孩子入讀提供優(yōu)質教育和高標準服務的幼兒園。據(jù)《2017年中國家庭教育消費白皮書》顯示，教育支出占家庭年收入超過20%，學前教育消費占據(jù)家庭年收入26.39%。孩子幼兒園每月花費5000元以下的家長占比接近50%，早教費用基本和學費持平，56%家長在早教費用花費也是占5000元左右。
第二點是調查顯示受過高等教育（即學士學位及以上）的母親更愿意投入更多的錢在學前教育上。這些女性了解高學歷的好處，并希望給家庭中最年輕的成員更好的教育機會，這些孩子更快、更輕松地為后續(xù)教育打下基礎。孩子們在幼兒園學到的這些能力將奠定未來的學習習慣，并幫助他們獲得所需的知識。
第三點是，至少會一門外語的母親希望他們的孩子從很小的時候就開始學習一門外語，并且開始的年齡不應該晚于三歲。研究表明，兒童尤其是在他們的幼年時期更依賴于第二語言學習，并且直到十四歲的時期是最有效的語言學習時期。
由此可見，隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高，國民生活水平的提升，家長們愿意花費更多的資金用于下一代的教育培養(yǎng)上，并且這一趨勢將會持續(xù)發(fā)展，這也表明，早幼教行業(yè)仍有較大前景。
