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幼兒園如何利用環(huán)境促進(jìn)幼兒發(fā)展？幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，當(dāng)代兒童心理學(xué)理論強(qiáng)調(diào)環(huán)境在幼兒教育中的重要作用，主張讓幼兒通過(guò)與環(huán)境的相互作用去學(xué)習(xí)和發(fā)展。
一、創(chuàng)設(shè)友愛(ài)的、和諧的精神環(huán)境。首先，要熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒，建立真正平等、和諧的師生關(guān)系。其次，建立互助、友愛(ài)的伙伴關(guān)系。建立一個(gè)良好的精神環(huán)境，是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要組成部分，良好的精神環(huán)境可以為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的心理環(huán)境。
二、創(chuàng)設(shè)豐富的科學(xué)的物質(zhì)環(huán)境。首先要重視空間的充分利用，幼兒園的空間設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā)支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用。其次，讓幼兒成為環(huán)境的主人，引導(dǎo)幼兒積極參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程，通過(guò)兒童思想和雙手所布置的環(huán)境，可使他對(duì)環(huán)境中的事物更加認(rèn)識(shí)，也更加愛(ài)護(hù)。
做好幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，用科學(xué)方法，引導(dǎo)幼兒和環(huán)境材料相互作用，最大限度地發(fā)揮環(huán)境的教育功能，全面、和諧、有效地促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
